教材是出题来源，必须通读一遍各科教材，对各科知识有个大体印象，在研读过程中去整理分析知识点，利用思维导图总结，消化各章节知识，从而搭建自己的学科知识体系。

公共课需要把真题当教材，教材当字典，根据真题的分值分布来分配各个章节的时间，轻者恒轻，重者恒重，多研究真题，把真题弄得滚瓜烂熟。

实务则需要精读细读，一个盲点都不能有，书上的每个细节都需要认真看，都可以能出题，把教材认真过3遍是标配，第一遍通读，首先是要有教材，咱们可以直接用2020版的，踏踏实实的把教材过一遍，第二遍跟着老师把重点内容捋清楚，第三遍，最后冲刺阶段，回归课本进行查缺补漏。

在看书过程中，遇到一些专业名词和施工细节看不懂的，可以结合施工演示动画和施工实拍图册，以及听网课的老师把知识点深入浅出，逐渐打破知识盲区。

首先我们明确一下，学了会忘是正常现象，考生们不必过于担忧，只要遵循正确的学习方法，学习态度端正，按部就班。

第一步：避免以“量”论英雄的误区。

不管你看了多少本教材，听了多少节课，做了多少道题，总不能以“量”论英雄，而学习效果才是大家在复习备考过程中最实际的东西，所以，大家要讲究复习的“量”，根据自己的情况，决定多少“量”才适合自己，适量才能更好地获得学习效果。

第二步：加强做题练习巩固记忆。

在大家完成自己的目标“量”后，可以尝试做题来测试自己掌握得怎么样，听课听完就忘，做题一做就错，是因为你没有真正理解和掌握，考试时候往往是因为你对概念理解过于浅显，模棱两可，所以难以得出正确答案，可以通过做题，复习讲义将掌握的知识应用到实战，检测你是否真的掌握的方法就是能否学会应用。

第三步：重复是最实用的学习方法。

我们常说，学习就是一个重复再重复的过程，在完成做题练习后再回到基础知识上重复学习，一来二去自然滚瓜烂熟，“重复”确实有好的学习效果，第二遍听课，你会感到听得更明白，第二次读教材你会对书本的知识点更清楚，第二遍做题，你会更快选用合适的答题方法，更快找准解题突破口。